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艺术文化学群


4个专业


  表演专业(戏剧,舞蹈)
音乐专业
造型设计专业
电影专业



表演专业(戏剧表演)

学习舞台表演艺术,造就表演艺术界核心人物

表演是一门综合性艺术,要求具备文学、舞蹈、音乐、美术等多面素质。本专业课程从实技和理论两方去学习表演。在实技方面,通过从表演技巧 、舞蹈到照明、音响的集体合作,加强剧目制作等实务能力。在理论方面,除歌舞伎和话剧外,还学习希腊悲剧、莎士比亚、易普森等外国剧目的表演。课程 特点有,通过校内活动计划的运营,实践学习制作业务。在学生策划的剧目表演以及和市民共同创作的“群读音乐剧”等实践环境中,充分发挥学生自身的活动能力。



表演专业(舞蹈艺术)

发挥内力,探索肢体语言的表达

所谓“舞蹈”就是直面自己。开始体不由己,坚持下去,就会逐渐习惯,会感到与自体交流的愉悦。授课中,经常使用“弓式”等动作进行形象语言的表达,对日常姿势、动作加以纠正、分析和重新组合。有意识地去认识自体,会发现很多乐趣。



音乐专业

通过声乐、钢琴、乐器、基督教音乐4领域的学习,培养素质较高的音乐人才

学习的乐趣在于发现自己。每个人都有潜在之力。只要坚持不懈地去努力,增加知识,熟练技术,有朝一日定会发现新的自我。在这个专业中,学生根据自己的特点,在乐感、技术、知识的好奇方面磨练自己。为此,可组合学习科目,达到有效的学习目的。



造型设计专业

打破陈旧的美术教育模式,发挥每个人的才华和能量

通过绘画,可以从每个学生的个性中意外地发现感性。在本专业中,学生可自由计划,艰苦作业,用绘画的方式培养意志和智慧。顺应信息化社会潮流,创作原版平面作品,上载3D动漫和博客。能够灵活编辑、创作更好的立体作品。



电影专业

培养以影像交流为方式的国际人才

本专业课程为,通过影像去观察问题,加深见识力。同时,培养影像的表达能力和能够启示人的创造力。课程分讲义和实习两组,以此加深并广泛理解映像文化。 课程通过内容丰富的电影制作实习,使理论和实技相铺相城。通过电影制作实习,共同协力,完成课题,从中去分享喜悦,感受人之乐趣及其意义 。培养必备的问题意识和优秀的感性能力,造就能够创作出具有魅力的影像制作人才。


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